Կարողանումեմտարբերելգրականժանրերը, խոսքիմասերը:
Ամփոփում Վիկտոր Համբարձումյանի https://mariamik2000.wordpress.com/2013/09/18/%D5%A1%D5%BC%D5%A1%D5%BB%D5%A1%D5%A4%D6%80%D5%A1%D5%B6%D6%84-7/
1. Սխալներն ուղղեք.
վախում եմ- Վախենում եմ
բազմիցս անգամ-բազմիցս
հազվադեպ է պատահում- հազվադեպ պատահող
ուրիշ այլ մարդիկ-ուրիշ մարդիկ
խոսքը քեզ է վերաբերվում- խոսքը քեզ է վերաբերվում
ճապոնուհի մարզուհի- ճապոնացի մարզուհի
ձեր պես- ձեզ պես
ի օգուտ-հոգուտ
խոստովանվել-խոստովանել
փախնել,-փախչել
կապնվել-կապվել
զանգվել,-զանգել
երիցս անգամ,-երիցս
ներ է դնում,-ներդրում
դուրս գնալ դուրս,-դուրս գնալ
ներս մտավ ներս- ներս մտնել
թողել-թողնել
սիրահարվել մեկի վրա- սիրահարվել մեկին
հոգի+վիճակ-հոգեվիճակ
հոգի+ որդի-հոգեորդի
ոգի+ավորված-ոգևորված
տարի+վերջ-տարեվերջ
գինի+ավետ-գինավետ
ոսկի+վառ – ոսկեվառ
ալի+հեր:-ալեհեր
3. Հետևյալ բառակապակցությունների իմաստը մեկ բառով արտահայտեք.
ա. գետի սկիզբ առնելու տեղը- գետաբերան
բ. ծովի ջրերի հետ քաշվելը-ծովափ
գ. լեռան ստորին մասը-ստորոտ
դ. ձկների խումբը-վտառ
ե. գորտի ձագ-շերեփուկ
4. Մաքուրբառինառնվազն 5 հոմանիշգրեք:
Մաքուր- Անարատ, ջինջ, վճիտ,բյուրեղային,զուլալ
1.Ինչու՞ գրողը չէր կարողանում որևէ գիրք վառել իր գրադարանից:
Ամեն գրողի համար իր գիրքը կարեվոր է, և ոչ մի գրող այդքան հիմար չի լինի, որպեսզի իր հորինած գիրքը, որի վրա նա աշխատել է քրտնաջան և երկար վերցնի և վառի: Միստր Sինքլերի Սրբապղծություն էր համարում այն գրքի էջերը վառել որը, չէր հասկանում:
2.Իսկ դու ո՞ր գիրքը կկարողանայիր վառել:
Ես կվառեի այն գրքերը, որոնք անիմաստ գրքեր են:
3.Քեզ հայտնի՞ է պատմության մեջ մի այնպիսի դեպք, երբ կրակին է հանձնվել ողջ գրադարանը:
Մ.թ.ա. 48 – 47 թթ. Հուլիոս Կեսարի կողմից Եգիպտոսում վարած ռազմական գործողությունների ընթացքում Ալեքսանդրայի գրադարանում տեղի է ունենում հրդեհ, որի հետևանքով գրքերի մի մասը ոչնչանում է։ Հետագայում գրադարանի շենքը վերականգնվում է և Մարկոս Անտոնիուսը վերականգնում է նրա գրքային ֆոնդը հելլենիստական աշխարհի մեկ այլ խոշոր գրաքային հավաքածուի՝Պերգամոնի գրադարանի հաշվին։
4. Հիշու՞մ ես մի այնպիսի օր, որի մասին կցանկանայիր գրել: Ոչ, այդպիսի օր չեմ հիշում, բայց որոնք հիշում եմ չեմ ուզում գրեմ:
Ես չեմ մասնակցել այդ նախագծին: Շատ կուզեի մասնակցել: Չեմ մասնակցել, որովհետև մեր տանը երկար ժամանակ ինտերնետ չկար: Ինչ-որ հասցրել եմ դպրոցում արել եմ, բայց չեմ տեղադրել բլոգումս: Այդ մի քանի առաջադրանքները անելիս դժվարություններ չեղան: Ես գիտեյի Մխիթար Սեբաստացու մասին, բայց ոչ ամբողջական: Այս նախագծից հետո ես ունեցա ամբողժական գիտելիք Մխիթար Սեբաստացու և Մխիթարյան միաբանության մասին:
Ինձ այս նախագիծը տվեց գիտելիք, քանի որ ես այս նախագծի ընթացքում կարդացի և իմացա Վիկտոր Համբարձումյանի մասին, նրա կտակի, թե ինչ կտակ է նա կտակել մարդկանց:Ես շատ հետաքրքրությամբ մասնակցեցի այս նախագծին:
Դժվարությունը միայն այն էր,որ կտակը շատ դժվարությամբ գտա:
Արդյունավետ էր, քանի որ ևս մեկ անգամ նոր հայտնի և ճանաչված մարդու մասին իմացա:
Աշխատանքը կատարեցին՝ Մոնիկա Թադևոսյանը և Մարիամ Մուրադյանը:
Պետք չէ պատճենահանել այն, ինչ ցանկանում ես ստեղծել։ Բրակ
Հասկանալու համար, որ երկինքն ամենուր կապույտ է, պետք չէ շուրջերկրյա ճանապարհորդություն կատարել։ Գյոթե
Ով երկար է խորհում, ոչ միշտ է լավագույն լուծում գտնում։ Գյոթե
Եթե դու ջանում ես դուր գալ բոլորին, կվերջացնես նրանով, որ դուր չես գա ոչ ոքի։ Գրաֆ
Երբեք չպետք է չափից ավելի թերագնահատել այն կարծիքը, որը տարբեր է ձերից։ Գրաֆ
Մարդկանց մեջ հեղինակություն ձեռք բերելու ճիշտ միջոցը նրանց օգտակար լինելն է։ Էբներ Էշենբախ
Որպեսզի իմանաս ինքդ քեզ, պետք է ճանաչես ուրիշներին։ Բյոռնե
Թանկարժեք քարը ցեխի մեջ էլ պահում է իր արժեքը։ Բյոռնե
Պետք չէ պատճենահանել այն, ինչ ցանկանում ես ստեղծել։ Բրակ
Հասկանալու համար, որ երկինքն ամենուր կապույտ է, պետք չէ շուրջերկրյա ճանապարհորդություն կատարել։ Գյոթե
Ով երկար է խորհում, ոչ միշտ է լավագույն լուծում գտնում։ Գյոթե
Եթե դու ջանում ես դուր գալ բոլորին, կվերջացնես նրանով, որ դուր չես գա ոչ ոքի։ Գրաֆ
Երբեք չպետք է չափից ավելի թերագնահատել այն կարծիքը, որը տարբեր է ձերից։ Գրաֆ
Մարդկանց մեջ հեղինակություն ձեռք բերելու ճիշտ միջոցը նրանց օգտակար լինելն է։ Էբներ Էշենբախ
Չսպասեք, թե աշխարհը լուսավոր կերևա, եթե դուք չեք հանում սև ակնոցները։ Չարլզ Էլիոթ
Հարկ չկա ասելու ամեն բան, ինչ գիտես, բայց մշտապես պիտի իմանաս, թե ինչ ես ասում։ Կլաուդիոս
Պիտի խոսել բարձրաձայն, որպեսզի լսելի լինենք։ Պիտի խոսել ցածրաձայն, որպեսզի մեզ ունկնդրեն։ Կլոդել
Կանգառ կարելի է անել վերելքի, բայց ոչ երբեք վայրէջքի ժամանակ։ Նապոլեոն I
Աղբյուրը այստեղ՝http://armeco.am/blog/2012-11-14-101#sthash.zyKyifCC.dpuf
Ջեկ Լոնդոնը ծնվել է 1876-ի հունվարի 12-ին, Սան Ֆրանցիսկոյում: Ընտանիքը հարուստ չէր, և նա ստիպված էր թողնել ուսումը և աշխատել լրագրավաճառ, գործարանի բանվոր, նավաստի, լվացքատան արդուկող, հնոցապան:
23 տարեկանում նա արդեն մի քանի անգամ ձերբակալվել էր թափառաշրջիկության համար:
1897 թվականին, երբ Ալյասկայում ոսկի է հայտնաբերվել, շատերի նման, «ոսկու տենդով» բռնված, հյուսիս է մեկնել նաև սկսնակ գրող Ջեկ Լոնդոնը:
Որոշելով, որ գումար աշխատելու ամենահեշտ միջոցը գրելն է, նա սկսել է ամսագրում կարճ պատմվածքներ հրատարակել, որոնց գլխավոր թեման ծովային
ճանապարհորդություններից և Ալյասկայից ստացած անձնական տպավորություններն էին:
1899 թ-ից հրա
տարակել է պատմվածքներ, որոնք հետագայում զետեղվել են «Գայլի որդին», «Նրա նախնիների աստվածը, «Սառնամանիքի զավակները» և այլ ժողովածուներում:
Հյուսիսի թեմ
այով են ստեղծվել նաև «Ձյուների դուստրը» վեպը, «Նախնիների կանչը» և «Սպիտակ ժանիք վիպակները:
Լոնդոնի լավագույն ստեղծագործություններից է «Մարտին Իդեն» (1909 թ.) վեպը, ուր պատկերված է տաղանդավոր արվեստագետի ճակատագիրը նյութապաշտ իրականության մեջ:
Նր
Մեծ գրողը մահացել է 1916-ի նոյեմբերի 22-ին, քնաբերի ավել չափաբաժին ընդունելու հետևանքով:ա երկերում կյանքի օրենքները դաժան են, բայց և արդարացի: Դժբախտությունը վրա է հասնում այն ժամանակ, երբ մարդն անտեսում է այդ օրենքները, հարստանում ու դառնում է ագահ, ձգտում էլ ավելի հարստանալու՝ ոտնահարելով ամեն ինչ: Այդ թեման արծարծել է նաև «Ժամանակը չի սպասում» (1910 թ.), «Երկաթե կրունկ» (1912 թ.), «Լուսնի հովիտը» (1913 թ.), «Մեծ տան փոքրիկ տիրուհին» (1916 թ.) վեպերում:
..Մարիամ.. 